3 tâches · 12 min

Expression orale TCF Canada

4 462 sujets répartis sur 94 sessions mensuelles. Un entretien, un échange où c’est vous qui posez les questions, puis un point de vue à défendre. Entraînez-vous sur les sujets des dernières sessions jusqu’à répondre sans chercher vos idées.

  • 6 sessions en lecture libre
  • Sujets classés par combinaison
  • Correction détaillée
Candidate qui s’exerce à parler devant son ordinateur, un casque sur la tête
Le format

Trois tâches, trois réflexes.

Les consignes restent en français, comme le jour du test. Dans la banque, chaque combinaison réunit un sujet de chaque tâche.

  1. Tâche 1

    Entretien dirigé

    Vous échangez avec l’examinateur, que vous ne connaissez pas, sur vous et votre quotidien.

    2 min, sans préparation
  2. Tâche 2

    Exercice en interaction

    Vous posez des questions à l’examinateur pour obtenir des informations dans une situation de la vie quotidienne.

    5 min 30, dont 2 min de préparation
  3. Tâche 3

    Expression d’un point de vue

    Vous répondez à une question choisie par l’examinateur et défendez votre opinion de façon continue et convaincante.

    4 min 30, sans préparation

Source officielle : France Éducation international. Vérifié le 11 octobre 2026.

Banque de sujets

Toutes les sessions

Chaque session s’ouvre dans l’espace d’entraînement : les sujets par combinaison, la rédaction ou l’enregistrement au chronomètre. Les sessions les plus récentes sont ouvertes sans compte.

Méthode

Quatre réflexes à installer avant le jour J.

Une méthode ne sert à rien le jour du test si elle demande encore un effort. Répétez-la sur des exercices au format réel jusqu’à ne plus y penser.

  1. Répondez d’abord, développez ensuite.

  2. En tâche 2, préparez dix questions variées en deux minutes.

  3. En tâche 3, annoncez votre position puis donnez deux arguments illustrés.

  4. Reformulez sans vous arrêter quand un mot vous échappe.

L’épreuve

Ce que l’épreuve vous demande

  • Parler de vous, de votre environnement familial et professionnel
  • Poser des questions adaptées à la situation proposée
  • Donner votre opinion, expliquer les avantages et les inconvénients d’un projet
  • Présenter une argumentation claire et structurée
  • Développer un sujet complexe, puis conclure

Source officielle : France Éducation international. Vérifié le 11 octobre 2026.

Les pièges
  • Le texte appris par cœur

    Réciter un texte mémorisé est considéré comme une fraude. Entraînez des structures, pas un script.

  • Les rôles inversés

    En tâche 2, c’est vous qui posez les questions. Trois questions ne suffisent pas à montrer votre niveau.

  • Le silence

    En tâche 3, il n’y a pas de préparation. Annoncez votre position tout de suite, puis développez.

La plateforme pour être prêt avant le jour J

Un sujet lu n’est pas un sujet préparé.

Lancez la simulation dans l’espace d’entraînement : trois tâches, le chronomètre du test.

Faire une simulation